「我出來反對這個課綱，我們希望的是未來從台灣走出去的每一個青年，都可以了解這塊土地上曾經發生過的故事。」

其實這串的討論 原本一直有類似觸發到我潛意識中的某個重點 但我一直沒辦法仔細的釐清 直到今天我才熊熊和某個人生經驗結合起來 「原來是這麼不重要卻又重要的潛意識價值觀啊」 回過頭來說 我在巴塞隆納長達三四個月的競圖經驗 可說是我人生中很重要的一個里程碑

為了在司馬庫斯設立小學，我們教會長老、社區發展協會總幹事優繞‧依將，每年寧願被新竹縣政府罰款6萬元。」司馬庫斯教會教育牧師阿棟‧優帕司說，為了設立新光國小司馬庫斯分班，司馬庫斯族人歷經不送孩子出去上學的抗爭過程，才獲得新竹縣教育局同意，由族人自己用漂流木與石板蓋立校舍，甚至還在旁邊興建了一個室內籃球場。

那要怎麼練意志力？我不是要你一下就練到台大那種期中期末考寢室燈亮一週不關的那種神經病程度，我只要你練一種小功夫：不管上什麼課，通通都做老師講課內容的摘要或筆記，要當場寫，不要錄回去整理。就算一小時只寫下二十個關鍵字也好。這不是要讓你融入課程，而是要訓練你的集中度，自我控制力。我也知道有些大學課的內容很渣，沒有筆記的價值。

今日，當我們對國內的國三（九年級）學生問起，台灣各縣市「最好」的高中為何時，多數的答案會從台北的建中、北一女開始往南排，一路自新竹、台中、嘉義、台南排到高雄，最後可能補上一句：「台北還有師大附中、成功高中和中山女中」。